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教师课堂技能大赛:全员参与 捆绑评价
发布时间:2016-03-24 来源:信息员 浏览量:1936次
 

 

2015年116日,吴起高级中学历时三周的 “教师课堂技能大赛”落下帷幕。本次“教师课堂技能大赛”的最大亮点是体现了“全员参与,捆绑式评价”的管理理念。“全员参与”是指全体任课教师都要参加赛课,全体任课教师都要参加听课。初赛阶段,从备课组中选出优胜者,参加教研组内的赛课,教研组再推出优胜者参加学校的赛课。复赛阶段,每个教研组推出的优胜者代表本教研组参加赛课。“捆绑式评价”是指参加复赛的教师既代表自己,也代表教研组,学校将根据赛教的成绩按名次高低给参赛者所代表的教研组全体教师加不同的学期量化考核分。

由于参赛者的表现与本教研组所有教师的荣誉与利益相关,因此每一位参赛者赛教课都经过了教研组内的充分讨论、修改,代表了本教研组集体的智慧和集体的水平。“全员参与,捆绑式评价”的评价机制极大地调动了教师参与赛教的积极性,激发了备课组、教研组的团队精神和协作意识。“全员参与,捆绑式评价”的赛教也给老师们提供了一个互相切磋、学习的平台,一个交流互动,提高水平、增进感情的平台,使吴起高中的校园文化氛围向团结协作、朝气蓬勃、积极进取的方向不断迈进。